El proceso de aprendizaje en cultura de la cuarta revolución industrial 4.0 (4IR)

  • Mohd Jasmy Abd Rahman Universiti Kebangsaan Malaysia
  • Manisah Mohd Ali Universiti Kebangsaan Malaysia
  • Mohd Radzani Abdul Razak Universiti Kebangsaan Malaysia
  • Md Yusoff Daud Universiti Kebangsaan Malaysia
  • Mohd Isa Hamzah Universiti Kebangsaan Malaysia
  • Nur Kamariah Ensimau Universiti Kebangsaan Malaysia
Palabras clave: 4IR, Cultura, Revolución.

Resumen

Este estudio enfocado al surgimiento de una nueva tecnología conocida como 'La Cuarta Revolución Industrial' o la Revolución Industrial 4.0 ha llevado al desarrollo actual de tecnología que predice que 50 mil millones de dispositivos electrónicos interactuarán entre sí. Al enfrentar los desafíos de la Revolución Industrial 4.0, todos los estudiantes del Instituto de Educación Superior (IPT) deben estar preparados para esta nueva era. En consecuencia, se realizó un estudio en 30 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Información y Tecnología (FTSM) Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) en Bangi, Selangor. Este estudio tiene como objetivo identificar el nivel de conocimiento, disposición y habilidades entre los estudiantes para perseguir el Desafío de la Revolución Industrial 4.0. Esta investigación es un estudio descriptivo que utiliza la escala Likert. Los datos se analizaron utilizando el software SPSS. Los resultados muestran que el nivel de conocimiento de los estudiantes hacia la Revolución Industrial 4.0 está en un nivel moderado. Mientras tanto, el estudio también encontró que la preparación de los estudiantes estaba en un nivel moderado. Los resultados también encontraron que el nivel de habilidades hacia la Revolución Industrial 4.0 está en un nivel moderado. Los investigadores sugieren que los estudiantes deben centrarse en mantener la identidad, la sostenibilidad de la mente, la cultura y la identidad de los estudiantes frente al nuevo Plan Nacional de Desarrollo y Transformación 2050. Los estudiantes deben salir del hábito y dominar los elementos 4C de Critical Pensamiento y resolución de problemas, comunicación, colaboración y creatividad.

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Publicado
2019-09-30
Cómo citar
Mohd Jasmy Abd Rahman, Manisah Mohd Ali, Mohd Radzani Abdul Razak, Md Yusoff Daud, Mohd Isa Hamzah, & Nur Kamariah Ensimau. (2019). El proceso de aprendizaje en cultura de la cuarta revolución industrial 4.0 (4IR). Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(19), 298-302. Recuperado a partir de http://revista.religacion.com/index.php/about/article/view/541