Abd Rani, N. S., Mohd Hamzah, M. I., & Mansor, A. N. (2019). Prácticas de organización de aprendizaje en el empoderamiento de las oficinas regionales de Educación a través de indicadores de gestión del cambio. Religación, 4(21), 227-236. Recuperado a partir de https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/535