Khalid, Fariza, y Farhana Nor Shuhada Muhammad Pozi. 2019. «Del Texto a La Realidad Aumentada: Una investigación De La motivación De Los Estudiantes Para Aprender Temas De Historia Para La Escuela Secundaria». Religación 4 (17), 260-68. https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/387.