Hidayah Azman, Noorul, Suziyani Mohamed, y Maslawati Mohamad. 2019. «Validez Y Fiabilidad Del Cuestionario Sobre La Autoeficacia De Los Docentes De Preescolar En La enseñanza Del inglés Como Segunda Lengua». Religación 4 (22), 50-56. https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/550.