Ghani Hamzah, M. S., Motevalli, S. y Garmjani, M. G. (2019) «Efectos de la reestructuración cognitiva y el entrenamiento en habilidades de estudio sobre la ansiedad y el rendimiento académico», Religación, 4(14), pp. 353-362. Disponible en: https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/268 (Accedido: 7octubre2026).