[1]
N. Abdullah, K.-T. Wong, N. M. Noh, M. Hamzah, y N. H. Che Md Ghazali, «La preparación de los maestros de ciencias y matemáticas de la escuela primaria en la implementación del programa de lenguaje dual (DLP)», rgn, vol. 4, n.º 14, pp. 270-276, abr. 2019.