Khalid, F., y F. N. S. Muhammad Pozi. «Del Texto a La Realidad Aumentada: Una investigación De La motivación De Los Estudiantes Para Aprender Temas De Historia Para La Escuela Secundaria». Religación, Vol. 4, n.º 17, julio de 2019, pp. 260-8, https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/387.