Tabassum, R., M. Asim Mahmood, y M. Arif. «Análisis De Los Ensayos Argumentativos Del Alumno pakistaní: Un Enfoque Multidimensional». Religación, Vol. 4, n.º 19, septiembre de 2019, pp. 122-31, https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/443.