Wong, Kung-Teck, Mohd Sahandri Ghani Hamzah, Pauline Swee Choo Goh, Norazilawati Abdullah, y Siti Khatijah. «Prácticas pedagógicas De Aprendizaje Mixto Para Mejorar La autonomía De Aprendizaje De Los Alumnos Y Los Resultados académicos En El Aprendizaje». Religación 4, no. 14 (abril 30, 2019): 232-239. Accedido octubre 30, 2025. https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/256.