Torres Arichavala, G.C. y Aldas Arcos, H.G. 2026. Efectos de la gamificación en la motivación estudiantil en las clases de educación física de gimnasia artística. Religación. 11, 51 (abr. 2026), e2601676. DOI:https://doi.org/10.46652/rgn.v11i51.1676.