Herrera-Pavo, M. Ángel, Espinosa-Rodríguez, J.D., Orellana-Navarrete, A.V., Espinoza-Weaver, Y. y Valencia, V.H. 2022. Disposición de los docentes a la adopción de un modelo pedagógico constructivista y crítico en Ecuador. Religación. 7, 32 (may 2022), e210908. DOI:https://doi.org/10.46652/rgn.v7i32.908.