Tapia, L., & Vega, M. (2024). El impacto del Aprendizaje Integrado de Contenidos Lingüísticos (AICLE) en la capacidad de expresión oral en el aula de EFL de secundaria. Religación, 9(40), e2401220. https://doi.org/10.46652/rgn.v9i40.1220