Muñoz Pinto, A. S., & Cárdenas Cordero, N. M. (2026). Impacto de la práctica regular de actividad física en las funciones ejecutivas y el aprendizaje académico en estudiantes de educación básica. Religación, 11(51), e2601672. https://doi.org/10.46652/rgn.v11i51.1672