Herrera-Pavo, M. Ángel, Espinosa-Rodríguez, J. D., Orellana-Navarrete, A. V., Espinoza-Weaver, Y., & Valencia, V. H. (2022). Disposición de los docentes a la adopción de un modelo pedagógico constructivista y crítico en Ecuador. Religación, 7(32), e210908. https://doi.org/10.46652/rgn.v7i32.908