Md Yunus, M., Hashim, H., Likan Edwin, J., Yen Yee, H., Hashan Arif , N. I. y Nur Hamimi , A. K. J. (2019) «El método del “Mapa de ramas” y la motivación de los estudiantes de ESL en la redacción de ensayos», Religación, 4(17), pp. 46-51. Disponible en: https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/357 (Accedido: 8febrero2025).