Elizalde-Paredes, Edwin Fernando, Jorge Santiago Tocto Maldonado, Jorge Vivanco-Román, y Maura Florinda Guapulema Ocampo. «El Aula Invertida Y Su Influencia En El Aprendizaje De calorimetría». Religación 10, no. 48 (noviembre 5, 2025): e2501529. Accedido diciembre 3, 2025. https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1529.