Effectiveness of the use of the GeoGebra application in solving problems with rational numbers
Abstract
The importance of this research lies in the significant impact that the GeoGebra application has for the teaching-learning of mathematics in an effective and dynamic way, but the disinterest of students in learning mathematics has become a constant challenge for teachers. teachers and at the same time a challenge for themselves, since they conceive the understanding of specific mathematical concepts and the resolution of problems that involve rational numbers as something complex. The objective is to analyze the effectiveness of using the GeoGebra application in solving problems with rational numbers through a bibliographic search. The methodology used was a review and search of the existing literature in high-impact academic and professional databases, such as Scopus, Google Scholar, Redalyc and SciELO, where 200 investigations were found in a period from 2015 to the present, from the which were filtered the most relevant and current. The results support that the use of GeoGebra improves students’ understanding and performance in solving problems with rational numbers. This study opens the door to future research that could explore the use of the GeoGebra tool to solve first degree equations.
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