Promotion of socio-emotional skills for the resolution of conflicts and risk behaviors in adolescents in conditions of social vulnerability

Keywords: Socio-emotional skills; Conflict resolution; Risky behaviors; Adolescents; Intervention program

Abstract

Conditions of social vulnerability affect the healthy development of individuals from various communities, but particularly adolescents, constitute a population at risk given for the changes they face, which are exacerbated in adverse contexts; for this reason, they need to implement actions to reduce risky behaviors that allow to deal effectively with daily problems and promote adaptive behaviors. The objective of the study was to promote through an intervention, socio-emotional skills associated with conflict resolution in adolescents in vulnerable conditions, to reduce risk behaviors, in particular the attitude towards drugs and alcohol. Based on a quantitative methodology, a pre-experimental design was used; 69 adolescents enrolled in the school participated in an intervention program lasting 3 months; The scales Tolerance to frustration, Self-efficacy, Conflictack, Resistance to pressure from friends for alcohol consumption, and a questionnaire on attitude towards drugs were used. The results show significant changes in Tolerance to frustration, Attitude towards drugs and alcohol, and Problem-solving. It is concluded that by developing socio-emotional skills, adolescents learned to deal effectively with problematic situations, showing an attitude of rejection towards alcohol and drugs and with it, reducing the probability of getting involved in addictions.

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Author Biography

Marisol Morales Rodríguez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo - México

Doctorado en Ciencias de la educación, Maestría en Psicología de la Salud, Licenciatura en Psicología. Profesor Investigador de tiempo completo. Coordinación de Planeación institucional, Facultad de Psicología, UMSNH.

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Published
2021-12-14
How to Cite
Morales Rodríguez, M. (2021). Promotion of socio-emotional skills for the resolution of conflicts and risk behaviors in adolescents in conditions of social vulnerability. Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(30), e210851. https://doi.org/10.46652/rgn.v6i30.851