Marx, praxis and education
Abstract
Chapter V of The Capital of Karl Marx is taken up as the backbone of the critique of the totality of current neoliberal capitalist society. Through the concept of praxis, the link between economic criticism, the process of capitalist material production and the critique of culture, the mode of modern social life is developed. Specifically, the subordination of educational praxis to the capitalist mercantile sense is questioned.
Downloads
Metrics
References
Echeverría, Bolívar (1998), La modernidad de lo barroco. Era, México
Echeverría, Bolívar. (2013). Definición de la cultura. México. Fondo de cultura económica-Itaca.
Mayo, Peter. (2008). Gramsci, Freire y la formación de personas adultas. Denes editorial-Red diálogos.
Marx, Karl. (1975). El capital. México. Siglo XXI editores.
Marx, Karl. (2004). Manuscritos económico-filosóficos de 1844. Buenos Aires. Colihue Clásica.
Marx, Karl. (2008). Tesis sobre Feuerbach. Moscú, Progreso.
Freire, Paulo. (2015). Pedagogía del oprimido. México, Siglo XXI.
Freire, Paulo. (2001). Pedagogía de la indignación. Madrid. Morata.
Sánchez Vázquez Adolfo. (1972). Filosofía de la praxis. México, Grijalbo.
Sacristán Gimeno y Pérez A.I. (1998). Comprender y transformar la enseñanza. Madrid. Morata.
Tonda Mazón, María de la Concepción. (2013), “La teoría crítica de la cultura de Bolívar Echeverría”, tesis de doctorado Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Universidad Nacional Autónoma de México.
Varios autores. (2016). Transformando la escuela: comunidades de aprendizaje. México, Grao.
Vygotski, L. S. (1979), El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona. Grijalbo.
