Designing an online parenting workshop: Education to Teach

  • Javier Jaimes Cienfuegos Universidad Autónoma del Estado de México - México https://orcid.org/0000-0003-1123-8949
  • Javier Jaimes García Universidad Autónoma del Estado de México - México
  • Jesús Valdez Gaona Universidad Autónoma de Guadalajara - México
Keywords: Education; strategies; intervention; behaviors.

Abstract

“Parent education” is the most successful type of intervention according to various authors, since it consists of the direct work of the therapist with the parents, who become the mediators in charge of achieving the main objective: to reduce the disruptive behavior of their children through the use of behavior modification techniques. The present work was focused on the design of an online workshop for parents and a subsequent intervention in the application of the workshop. A single group pre-experimental, pre-test and post-test design was used. The conclusion of the intervention is that the design of strategies based on the democratic parenting style reduces the disruptive behaviors of minors.

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Author Biographies

Javier Jaimes Cienfuegos, Universidad Autónoma del Estado de México - México

Doctor en Humanidades: Filosofía Contemporánea UAEMex (CONACYT MENCIÓN HONORÍFICA), licenciado en N.Psicología clínica UNAM, Mtro. en Terapia Cognitiva Centro de Psicoterapia Cognitiva, especialidad en psicoanálisis Psicosomática y psicoanalítica APM.

Javier Jaimes García , Universidad Autónoma del Estado de México - México

Doctor en Filosofía. Médico Cirujano- Esp. Profesor de Tiempo Completo.

Jesús Valdez Gaona, Universidad Autónoma de Guadalajara - México

Universidad Autónoma de Guadalajara. Profesor Investigador

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Published
2023-09-01
How to Cite
Jaimes Cienfuegos, J., Jaimes García , J., & Valdez Gaona, J. (2023). Designing an online parenting workshop: Education to Teach. Religación, 8(37), e2301078. https://doi.org/10.46652/rgn.v8i37.1078