Ansiedad y dependencia a los videojuegos en adolescentes del sector rural

Johana Lisbeth Moreno Paredes; María Cristina Valencia Cepeda

doi:10.46652/rgn.v9i41.1236

Johana Lisbeth Moreno Paredes Universidad Técnica de Ambato | Ambato | Ecuador https://orcid.org/0009-0000-4549-5826
María Cristina Valencia Cepeda Universidad Técnica de Ambato | Ambato | Ecuador

DOI: https://doi.org/10.46652/rgn.v9i41.1236

Palabras clave: Dependencia; adolescencia; ansiedad; ruralidad.

Resumen

La adolescencia es una etapa de transición caracterizada por cambios físicos y emocionales. Los adolescentes son más propensos a desarrollar problemas de salud mental. La ansiedad y la dependencia a los videojuegos son fenómenos que han aumentado su prevalencia en los últimos años en los adolescentes, reflejando un desafío significativo. Por lo cual el objetivo del estudio fue determinar la relación entre ansiedad y dependencia a los videojuegos en adolescentes de entre 13 a 19 años del sector rural. En el estudio se empleó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y alcance correlacional, con corte de tipo transversal. El instrumento utilizado para evaluar la ansiedad fue el Inventario de ansiedad de Beck (BAI) y para la dependencia a los videojuegos se empleó el Test de Dependencia de Videojuegos (TDV). Después de analizar los resultados, se encontró una prevalencia de ansiedad moderada y un nivel bajo de dependencia a los videojuegos. Además, se observaron diferencias significativas entre hombres y mujeres en la dependencia a los videojuegos, siendo los hombres quienes presentaron un puntaje superior. Finalmente, se encontró que existe relación positiva leve entre las variables estudiadas.

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Biografía del autor/a

Johana Lisbeth Moreno Paredes, Universidad Técnica de Ambato | Ambato | Ecuador

Bachiller y Egresada de Psicología Clínica.

María Cristina Valencia Cepeda, Universidad Técnica de Ambato | Ambato | Ecuador

Psicóloga clínica, máster en investigación e intervención psicosocial de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente docente de la Universidad Técnica de Ambato.

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