Revisión sistemática sobre el papel de la Inteligencia Artificial en la educación contemporánea

  • Giovanni Jesus Heredia Arias Universidad Técnica de Machala | Machala | Ecuador https://orcid.org/0000-0002-5076-8726
  • Silvia Teresa Chicaiza Machay Universidad Bolivariana del Ecuador | Quito | Ecuador
  • Luis Manuel Erraez Solano Universidad Estatal de Milagro | El Triunfo | Ecuador
  • Jimmy Danny Cuenca Ullaguari Ministerio de Educación del Ecuador | Orellana| Ecuador
Palabras clave: Inteligencia artificial; Educación; Competencia digital; Automatización educativa.

Resumen

La inteligencia artificial (IA) ha transformado significativamente la educación en las últimas décadas, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este artículo revisa el impacto de la IA en la educación contemporánea, centrándose en áreas clave como la personalización del aprendizaje, la creación de entornos interactivos y la automatización de tareas administrativas. A través de una revisión bibliográfica exhaustiva, se examinan investigaciones recientes que muestran cómo la IA permite adaptar el contenido educativo a las necesidades individuales de los estudiantes, facilitando un aprendizaje más eficaz. La metodología utilizada para esta revisión se basa en fuentes de alto impacto provenientes de plataformas como Google Scholar, Redalyc, SciELO, Dialnet, entre otras. Por último, se discutirán los desafíos y consideraciones éticas que emergen con la incorporación de la IA en el ámbito educativo.

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Biografía del autor/a

Giovanni Jesus Heredia Arias, Universidad Técnica de Machala | Machala | Ecuador

Docente en la Universidad Técnica de Machala. Licenciado en Ciencias de la Educación especialización “Cultura Física”. Además cuento con dos maestrías: en “Nutrición y Dietética” y en “Cultura Física y Entrenamiento Deportivo”. Mi formación académica se complementa con una certificación en Formación de Formadores.

Silvia Teresa Chicaiza Machay, Universidad Bolivariana del Ecuador | Quito | Ecuador

Magister en Ciencias de la Educación por la Universidad Bolivariana del Ecuador; actualmente me dedico a la docencia en la Unidad Educativa Dr. Alfredo Baquerizo Moreno.

Jimmy Danny Cuenca Ullaguari, Ministerio de Educación del Ecuador | Orellana| Ecuador

Licenciado por la Universidad Técnica de Machala y Maestría en Educación con Especialidad en Organización y Gestión de Centros Educativos por la Universidad Internacional Iberoamericana. En la actualidad me dedico a la docencia en la Unidad Educativa Balao.

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Publicado
2024-12-20
Cómo citar
Heredia Arias, G. J., Chicaiza Machay, S. T., Erraez Solano, L. M., & Cuenca Ullaguari, J. D. (2024). Revisión sistemática sobre el papel de la Inteligencia Artificial en la educación contemporánea. Religación, 10(44), e2501319. https://doi.org/10.46652/rgn.v10i44.1319