La iniciación deportiva de los marchistas ecuatorianos que participaron en los Juegos Olímpicos de París 2024
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Palabras clave

Educación física; Atleta; Instructor; Papel de la familia; Juegos Olímpicos

Cómo citar

Chocho León, C. A., & Aldas Arcos, H. G. (2026). La iniciación deportiva de los marchistas ecuatorianos que participaron en los Juegos Olímpicos de París 2024. Religación, 11(51), e2601657. https://doi.org/10.46652/rgn.v11i51.1657

Resumen

La iniciación deportiva es una etapa fundamental para el futuro deportivo, en ella se construyen las bases motoras, físicas y técnicas; conocer estos procesos previos permite identificar factores que facilitaron u obstaculizaron su desarrollo e impactaron en su rendimiento futuro. El objetivo fue analizar los factores que influyeron en la iniciación deportiva de los marchistas ecuatorianos que participaron en los Juegos Olímpicos de París 2024. El estudio se desarrolló bajo un diseño no experimental, descriptivo, con enfoque cualitativo y de estudio de casos múltiples. Para ello se utilizaron entrevistas semiestructuradas y un análisis de contenido para identificar las vivencias, condiciones y características sociofamiliares que marcaron su inicio en la marcha atlética. Los hallazgos demostraron que la iniciación deportiva suele activarse en el entorno escolar; la continuidad se sostiene por el apoyo familiar; la especialización hacia la marcha atlética se consolida de forma progresiva con el soporte de entrenadores; y el respaldo de las entidades gubernamentales aparece tras los primeros resultados deportivos. En conclusión, el proceso formativo se basa en una secuencia escuela–familia–entrenador que se fortalece con el apoyo institucional brindado; se recomienda fortalecer programas escolares de iniciación deportiva y detección temprana articulados con acompañamiento familiar y técnico.

https://doi.org/10.46652/rgn.v11i51.1657
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