Nível de habilidades motoras grossas em alunos do ensino médio da Escola de Educação Básica 06H00820
Resumo
As habilidades motoras grossas são movimentos que exigem equilíbrio e coordenação e são essenciais para andar, correr, pular, escalar e brincar; elas influenciam o desenvolvimento físico, a interação social, a autonomia e o desempenho. Estabelecer o nível de habilidades motoras grossas dos alunos do ensino médio da Escola de Educação Básica 06H00820. Método: desenho não experimental, descritivo, com abordagem quantitativa e transversal, utilizando o teste TGMD-2 que avalia o nível de habilidades motoras grossas, aplicado a 132 alunos do ensino médio da Escola de Educação Básica 08H00820 da província de Chimborazo, selecionados de forma não probabilística. Identificou-se que (48,5%) dos escolares apresentaram um nível médio de coordenação motora grossa, com destaque para o sexo feminino. O desenvolvimento das habilidades motoras grossas estava no nível médio, com pontos fortes nas habilidades motoras de locomoção e pontos fracos no controle de objetos, com uma leve superioridade no sexo feminino.
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