Enfoque específico para la creación de un sistema de información intelectual en la formación de profesionales del derecho
Resumen
En este artículo, hemos tratado de revelar los enfoques básicos en el desarrollo del sistema de información inteligente de gestión del proceso educativo. Al hacer ejercicio, se consideró la experiencia de algunas escuelas secundarias extranjeras y nacionales, teniendo en cuenta los principios generales del proceso educativo. El análisis ha demostrado que en el desarrollo de IS existe una necesidad en el enfoque específico para el desarrollo del sistema. Desde los sistemas de gestión de procesos educativos, donde la formación especializada en ciencias exactas difiere de la formación en el ámbito humanitario. Si bien en la mayoría de los casos el control del proceso educativo implica la gestión de las actividades educativas de las instituciones de educación superior, el sistema en desarrollo nos asignó la tarea de desarrollar un sistema integrado que incluya otros tipos de eventos en las instituciones de educación superior, emanando de los detalles de gestión de la educación pública en nuestro país.
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