Apoyo gubernamental en el aprendizaje a través de programas de aprendizaje permanente
Resumen
El propósito de este estudio es identificar el alcance del apoyo del gobierno en la implementación de programas LLL para personas que trabajan desde la perspectiva de los empleados de las PYME. Estudios anteriores se habían centrado en la participación de los trabajadores en los programas de LLL, sin embargo, muy poco estudio realizado en Malasia sobre el gobierno proporciona apoyo en términos de ofertas de programas, instalaciones de infraestructura y financiación de la educación entre los empleados de las PYME. Este estudio aplicó un enfoque cuantitativo utilizando el diseño del cuestionario de sección transversal. Un total de 1148 empleados de PYME fueron seleccionados como encuestados. Los coeficientes de correlación muestran que el nivel de conocimiento de los empleados de las PYME sobre los programas LLL ofrecidos (min = 2.7, s.d = 0.537) y el nivel de preparación para participar en los programas LLL (min = 2.68, s.d = 0.536) son de nivel medio. Nivel de apoyo gubernamental hacia el nivel de participación de los empleados de las PYME en los programas de LLL también a nivel medio (min = 3.07; s.d = 0.32).
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