Distúrbios musculoesqueléticos associados a riscos ergonômicos em professores da Unidade Educacional Lauro Damerval, em Loja
Resumo
O objetivo desta pesquisa foi estabelecer a incidência de distúrbios musculoesqueléticos juntamente com os riscos ergonômicos em um grupo de professores de tempo integral na Unidade Educacional Lauro Damerval Ayora, em Loja. A metodologia utilizada na pesquisa foi observacional, descritiva e transversal. A população do estudo foi composta por 50 professores, dos quais foi obtida uma amostra de 46 por meio de critérios de inclusão e exclusão, aos quais foi aplicada uma pesquisa com dois instrumentos: o método REBA e o questionário nórdico kuorinka. Os resultados obtidos mostram um nível médio e alto de DME com 60,8% e 23,90%, respectivamente; enquanto o risco ergonômico mostra um nível muito alto e alto com 28% e 17%, respectivamente. Conclui-se que há uma alta prevalência de DME no corpo docente da Unidade Educacional Lauro Damerval Ayora e uma alta associação estatística entre as variáveis, razão pela qual é aconselhável implementar programas de intervenção com o objetivo de prevenir o aparecimento desse tipo de distúrbio.
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