Educação dupla para a formação universitária em pedagogia e educação. Rumo a um novo roteiro
Resumo
A evolução do ensino superior tem respondido continuamente às demandas sociais e a diferentes momentos da evolução humana. Desde a inclusão de segmentos populacionais com menor presença até a implementação de programas comparáveis entre universidades do mundo inteiro, os modelos educacionais modificaram suas bases para priorizar o desenvolvimento social. Na presente pesquisa, foi utilizada uma metodologia documental, descritiva e transversal de análise na qual, com base em uma revisão sistemática e meta-análise dos documentos do modelo educacional, foram selecionados casos de universidades que implementam modelos duplos de formação em pedagogia e carreiras educacionais. De aproximadamente 1.200 programas destas especialidades no México, apenas 6 estão operando sob este modelo, o que mostra que este tópico requer mais trabalho, assim como uma constante atualização.
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