Violência, convivência escolar e tomada de decisões em adolescentes em uma instituição educacional em Ventanilla, Peru
Enfoques sociales críticos de la violencia obstétrica. Una categoría latinoamericana para un problema global
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Palavras-chave

Violência escolar; Coexistência escolar; Tomada de decisões; Adolescentes.

Como Citar

Villanueva Ospinal, R., Valenzuela Moncada, C., & Chirinos Gastelu, T. G. (2022). Violência, convivência escolar e tomada de decisões em adolescentes em uma instituição educacional em Ventanilla, Peru. Religación, 7(34), e210996. https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.996

Resumo

Nas instituições educacionais, os alunos encontram espaços de interação, coexistência escolar e tomada de decisões com todos os agentes da comunidade educacional, mas ao mesmo tempo esses espaços dão origem a fenômenos interligados, tais como violência escolar, coexistência escolar adversa para a aprendizagem e tomada de decisões que levam a situações de confronto entre os alunos adolescentes. O objetivo deste estudo foi determinar a relação entre violência, coexistência escolar e tomada de decisões entre adolescentes em uma instituição educacional em Ventanilla, Peru. O tipo de pesquisa é básica, quantitativa, correlacional, não-experimental e transversal. A amostra consistiu de 631 adolescentes de 12 a 18 anos, homens e mulheres, a técnica utilizada foi a pesquisa e os instrumentos utilizados foram o questionário CVICOA e o questionário de tomada de decisão de Melbourne. Os resultados nos permitem provar a hipótese principal, que existe uma relação entre violência, coexistência escolar e tomada de decisão em adolescentes em uma instituição educacional em Ventanilla, Lima -Peru.

https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.996
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