The Podcast as a chanel for cultural dissemination in the university environment through audiovisual narrative
Abstract
The podcast constitutes an effective and accessible means of acquiring information on various topics. This study analyzes its effectiveness in cultural dissemination, proposing innovative formats in this field to optimize online channels to disseminate culture in the university context. Since the podcast is an essential link for cultural dissemination, the lack of knowledge of this instrument has influenced negatively the promotion of culture in the university context through audiovisual narrative. Under this premise, it is necessary to evaluate the effectiveness of the podcast as a means of cultural diffusion in the university context, using a mixed observational approach, supported by interviews with teachers and surveys with students, to obtain results that demonstrate the impact and effectiveness of podcast use in the university context. In consequence, this research evaluates the impact of the audiovisual narrative of the podcast on cultural dissemination and its incidence on student participation. As a result, the effectiveness of the podcast as a channel for disseminating culture in the university context is evident, and it was also possible to identify that, being an innovative format, this study still needs to be further explored.
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