O podcast como canal de divulgação cultural no ambiente universitário por meio da narrativa audiovisual
Resumo
O podcasting é um meio eficiente e acessível de adquirir informações sobre uma variedade de assuntos. Este estudo analisa sua eficácia na transmissão cultural, propondo formatos inovadores nesse campo, com o objetivo de otimizar os canais informatizados para a disseminação da cultura no ambiente universitário. Considerando que o podcast é um meio essencial para a disseminação cultural, o desconhecimento desse instrumento tem influenciado a falta de promoção da cultura no ambiente universitário, por meio da narrativa audiovisual. Em virtude dessa premissa, surge a necessidade de avaliar a eficácia do podcast como meio de disseminação da cultura no ambiente universitário, utilizando uma abordagem observacional mista, apoiada em entrevistas com professores e pesquisas com alunos, com o objetivo de obter resultados que demonstrem o impacto e a eficácia do uso do podcast no ambiente universitário. Em resumo, esta pesquisa avalia o impacto da narrativa audiovisual do podcast na disseminação cultural e sua repercussão na participação dos alunos. Como resultado, fica evidente a eficácia do podcast como canal de disseminação da cultura no ambiente universitário, e também foi possível identificar que, por ser um formato inovador, esse estudo ainda precisa ser mais explorado.
Downloads
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
Referências
Anguera, M. T. (2003). Métodos de observación. Sanz y Torres.
Avinash Kaushik. (2009). Analítica web 2.0: El arte de analizar resultados y la ciencia de centrarse en el cliente. Trama.
Becerra V. (2012). Elaboración_instrumento_investigación. Estudios pedagógicos, 43(3), 205-223.
Canavire, V. B. (2023). Inteligencia artificial, cultura y educación: una plataforma latinoamericana de podcast para resguardar el patrimonio cultural. Tsafiqui - Revista Científica en Ciencias Sociales, 13(21). https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v13i21.1195
Díaz Monsalvo, M. Á. (2024). Modelo metodológico de uso de pódcast y vodcast como material académico universitario. Vivat Academia, (157). https://doi.org/10.15178/va.2024.157.e1547
Domínguez, A., & Dornaleteche, J. (2013). The Joe Rogan Experience: la revolución podcast. Revista Científica de Comunicación y Tecnologías Emergentes, 11(2), 269.
Explora Podcasts. (2023, 26 de septiembre). Podcast Movement 2023: la conferencia de podcast más grande del mundo [video] YouTube. Ahttps://www.youtube.com/watch?v=gY8jXGooZ1s
Feria Ávila, H., Matilla González, M., Licea, S. M., Entrevista, L. A., La, Y., Autores, E., Hernán, Ávila, F., & Matilla González, M. (2020). La entrevista y la encuesta: ¿métodos o técnicas de indagación empírica? Didasc@lia: Didáctica y Educación, 11(3), 62-79.
Figueroa Portilla, C. (2023). Creación de podcasts y desarrollo de la comunicación oral en la universidad. Revista Ciencias y Artes2023, 1(1), 45-65.
García-Marín, D. (2019). The radio in pajamas. Origin, evolution and ecosystem of Spanish podcasting. Estudios Sobre El Mensaje Periodístico, 25(1), 181–196. https://doi.org/10.5209/ESMP.63723
García-Marín, D. (2023). Desbordando la comunicación sonora. Propuesta conceptual sobre el transpodcast (pódcast transmedia). Infonomy, 1(1).
Hernández Sampieri, Roberto. & Mendoza Torres, C. Paulina. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill Education.
Marín, D. G., & Aparici, R. (2018). New sound communication sonora. Cartography, grammar and transmedia narrative of podcasting. Profesional de la Información, 27(5), 1071–1081. https://doi.org/10.3145/epi.2018.sep.11
Martínez-Costa Pérez, M. P., & Lus Gárate, E. (2019). El éxito de los podcasts de noticias y su impacto en los medios de comunicación digital. Miguel Henández, Communication Journal, 10, 317–334.
Parra Valcarce, D., & Onieva Mallero, M. R. (2023). Posibilidades del podcast como instrumento estratégico para la divulgación científica en la plataforma iVoox. Documentación de las Ciencias de la Información, 46(2), 143–152.
Secretaría de Cultura de Chihuahua. (2020, 10 de diciembre). Difusión cultural en medios digitales [video] YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=cIfowhfE6l0
Sellas, T. (2012). Repositorios sonoros y recomendación de contenidos. El caso iVoox. Profesional de la Información, 21(2), 206–209.
Yin Robert K. (1984). Investigación sobre estudio de casos. Sage Publications.
