El papel de las tecnologías pedagógicas modernas en la formación de la competencia comunicativa de los estudiantes

  • Kulieva Shakhnoza Halimovna Bukhara Engineering and Technology Institute - Uzbekistan
  • Mukhidova Olima Nurilloevna Bukhara Engineering and Technology Institute - Uzbekistan
  • Kulieva Dilafruz Radzhabovna Bukhara Engineering and Technology Institute - Uzbekistan
  • Rakhmonova Gullola Shavkatovna Bukhara State University - Uzbekistan
  • Razhabova Iroda Hamidovna Bukhara State University - Uzbekistan
Palabras clave: competencia comunicativa, actividad, comunicativa; contexto sociocultural; cognición

Resumen

El artículo aborda los temas relacionados con el desarrollo de la competencia comunicativa de los futuros profesores de inglés. Considera la noción de que el desarrollo de la competencia comunicativa puede beneficiar no solo a las competencias interactivas del alumno desde el punto de vista educativo, sino también a las características psicoemocionales y al desarrollo sociocultural de un estudiante como persona. Como sabemos, la competencia comunicativa es la habilidad que significa interactuar efectivamente con otros y la competencia se entiende como una combinación de habilidades lingüísticas que un individuo tiene para aprender un idioma extranjero. Tal potencial contribuye a que logre altos niveles de rendimiento. Este artículo refleja lo siguiente: la teoría de la competencia comunicativa y algunos de sus modelos; La importancia de desarrollar la competencia comunicativa de los estudiantes que son futuros profesores de inglés y las implicaciones de la competencia comunicativa en la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés. Además, el trabajo sugiere los principios metódicos básicos para desarrollar la competencia comunicativa de los futuros profesores de inglés.

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Citas

Canale M., Swain M. (1980). Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing. Applied Linguistics 1 (1). Pp. 1-48.

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Muslimov N., Usmonboeva M., Mirsolieva M. (2016). Innovative educational technologies and pedagogical competence. Tashkent. P. 84

Publicado
2019-05-31
Cómo citar
Halimovna, K. S., Nurilloevna, M. O., Radzhabovna, K. D., Shavkatovna, R. G., & Hamidovna, R. I. (2019). El papel de las tecnologías pedagógicas modernas en la formación de la competencia comunicativa de los estudiantes. Religación, 4(15), 261-265. Recuperado a partir de https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/302