Inserção Profissional de Graduados Universitários na Baixa Califórnia Sul: Análise de Egressos da UABCS (2016–2020)
Resumo
O presente artigo analisa as principais dificuldades enfrentadas pelos graduados da Universidade Autónoma da Baixa Califórnia Sul (UABCS) para se incorporarem ao mercado de trabalho. Com base nos dados do Programa Institucional de Acompanhamento de Egressos (PRISE), trabalhou-se com uma amostra de 257 graduados entre os anos de 2016 e 2020. O estudo, de enfoque quantitativo e alcance descritivo, identificou que os principais obstáculos na inserção profissional são a escassa experiência profissional, a desarticulação entre a formação acadêmica e as necessidades do mercado, e a saturação de certos campos profissionais. As descobertas revelam a necessidade de fortalecer o vínculo universidade-empresa, ampliar as práticas profissionais e atualizar os planos de estudo com um enfoque mais técnico e prático. Conclui-se que, ainda que a titulação continue sendo um fator chave para o acesso ao emprego formal, a obtenção de um título universitário não garante uma incorporação adequada ao mercado de trabalho. Este fato resulta ainda mais preocupante em regiões com mercados restritos como a Baixa Califórnia Sul, onde se requer uma estratégia institucional sólida de acompanhamento e seguimento aos egressos para melhorar a sua empregabilidade.
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