El feminismo alterativo: una forma “otra” de sentir, conocer, pensar, aprender, hacer y vivir

  • ZAIRA ESTHER PEDROZO CONEDO I.E.D. Thelma Rosa Arévalo - Colombia
  • ALEXANDER LUIS ORTIZ OCAÑA Universidad del Magdalena - Colombia

Resumo

En este artículo asumimos el feminismo como una cosmovisión, mediante la cual no fragmentamos el mundo en partes inconexas, sino que lo analizamos desde una mirada holística, compleja y configuracional. Abordamos y problematizamos las principales tendencias del feminismo en el siglo XXI: feminismo intercultural, feminismo crítico y feminismo decolonial. Mediante un proceso deconstructivo-reconfigurativo proponemos la noción de Feminismo Alterativo como una alternativa a las miradas estrechas, limitantes y autocoloniales del feminismo contemporáneo y como una forma “otra” de sentir, conocer, pensar, aprender, hacer y vivir.

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Biografia do Autor

ZAIRA ESTHER PEDROZO CONEDO, I.E.D. Thelma Rosa Arévalo - Colombia

zairapedrozoc@gmail.com

Magister en Educación de la Universidad del Magdalena; Santa Marta, Colombia. Especialista en Ética y Pedagogía, de la Corporación Universitaria Juan de Castellano, Psicóloga Social Comunitaria

ALEXANDER LUIS ORTIZ OCAÑA, Universidad del Magdalena - Colombia

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor Honoris Causa en Iberoamérica, Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima. Perú. Magíster en Gestión Educativa en Iberoamérica, CIHCE, Lima, Perú. Magíster en Pedagogía Profesional, Universidad Pedagógica y Tecnológica de la Habana. Licenciado en Educación. Recibió el premio a la excelencia educativa 2007 y 2008 otorgado por el CIHCE con sede en Lima, Perú.

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Publicado
2019-04-30
Como Citar
PEDROZO CONEDO, Z. E., & ORTIZ OCAÑA, A. L. (2019). El feminismo alterativo: una forma “otra” de sentir, conocer, pensar, aprender, hacer y vivir. Religación, 4(14), 199-208. Recuperado de https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/252
Seção
Seção geral