Importancia de los recursos audiovisuales en los docentes y estudiantes durante la Pandemia por Covid-19
Resumo
A presença da COVID-19 produziu mudanças drásticas no setor educacional, tendo que recorrer a novas estratégias e metodologias de ensino através do uso de recursos audiovisuais, graças às Tecnologias de Informação e Comunicação. Este artigo visa conhecer a importância do uso de vídeos na fase de ensino e aprendizagem virtual em tempos de pandemias. A pesquisa foi baseada na revisão documental de artigos científicos em revistas de alto impacto, a partir de uma abordagem de nível qualitativo e descritivo. Foi evidenciado que o YouTube se tornou um ambiente perfeito para os professores, sendo uma fonte motivadora para uma orientação audiovisual multidisciplinar nos estudantes. Durante a pandemia, a utilidade do vídeo na sala de aula invertida como método inovador de aprendizagem se intensificou, destacando a motivação intrínseca do aluno. Além disso, destaca uma nova geração de professores e estudantes prosumers na elaboração de conteúdos audiovisuais temáticos, desenvolvendo habilidades digitais em prol do ensino e da aprendizagem.
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