The productive and generic sense of the work process and its structural analogy with education.

Discussion about the article "Marx, praxis and education"

  • Juan Vicente Martínez Universidad Nacional Autónoma de México - México
  • Jorge Veraza Universidad Autónoma Metropolitana - México
  • Gonzalo Flores Universidad Pedagógica Nacional - México
  • David Moreno Universidad Nacional Autónoma de México - México
  • Andrés Barreda Universidad Nacional Autónoma de México - México
Keywords: Labor process, praxis, culture, alienation, educative praxis.

Abstract

Discussion about the article "Marx, praxis and education"

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Author Biographies

Juan Vicente Martínez, Universidad Nacional Autónoma de México - México

Doctor en Economía y profesor por la Facultad de Economía de la UNAM. E-mail: juvimarbau@hotmail.com

Jorge Veraza, Universidad Autónoma Metropolitana - México

Doctor en Estudios Latinoamericanos por la UNAM. Es profesor de tiempo completo de la UAM Iztapalapa en el área de Psicología Social. E-mail: jorgeveraza@yahoo.com.mx

Gonzalo Flores, Universidad Pedagógica Nacional - México

Doctor en Economía Política por la Facultad de Economía de la UNAM. Profesor de tiempo completo de la Universidad Pedagógica Nacional-Morelos. E-mail: gonzalofloresmondragon@yahoo.com.mx

David Moreno, Universidad Nacional Autónoma de México - México

Economista por la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México. E-mail: itaca00@hotmail.com

Andrés Barreda, Universidad Nacional Autónoma de México - México

Profesor de carrera Tiempo Completo del Área de Economía Política en la Facultad de Economía de UNAM. Sis-tema Nacional de Investigadores, CONACYT. E-mail: barredam@gmail.com

References

Tonda Mazón, M. de la C. (2018). Marx, praxis y educación. Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 3(11), 68-75. Recuperado a partir de http://revista.religacion.com/index.php/ojs-nuevo/article/view/165
Published
2018-09-30
How to Cite
Juan Vicente Martínez, Jorge Veraza, Gonzalo Flores, David Moreno, & Andrés Barreda. (2018). The productive and generic sense of the work process and its structural analogy with education. : Discussion about the article "Marx, praxis and education". Religación, 3(11), 144-149. Retrieved from https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/172
Issue
Vol. 3 No. 11 (2018): Bicentennial of Karl Marx: actuality of his thinking in Latin America.
Section
Dossier