El sentido productivo y genérico del proceso de trabajo y su analogía estructural con la educación.
Discusión en torno al artículo “Marx, praxis y educación”
Palabras clave:
Proceso de trabajo. Praxis. Cultura. Enajenación. Praxis educativa.
Resumen
Discusión en torno al artículo “Marx, praxis y educación”
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Citas
Tonda Mazón, M. de la C. (2018). Marx, praxis y educación. Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 3(11), 68-75. Recuperado a partir de http://revista.religacion.com/index.php/ojs-nuevo/article/view/165
Publicado
2018-09-30
Cómo citar
Juan Vicente Martínez, Jorge Veraza, Gonzalo Flores, David Moreno, & Andrés Barreda. (2018). El sentido productivo y genérico del proceso de trabajo y su analogía estructural con la educación. : Discusión en torno al artículo “Marx, praxis y educación”. Religación, 3(11), 144-149. Recuperado a partir de https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/172
Número
Sección
Dossier
