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Resumen
El artículo aborda los temas relacionados con la formación de la competencia comunicativa de los estudiantes en el proceso de enseñanza de una lengua extranjera en una universidad no lingüística. El papel de la comunicación como entorno para el desarrollo de cada individuo es muy grande. La educación del individuo se desarrolla y crece en el curso de la interacción del individuo con los idiomas de la comunidad. El papel principal en este proceso durante mucho tiempo perteneció a instituciones educativas de diversos tipos. Sin embargo, hoy la situación ha cambiado drásticamente, ya que las instalaciones de comunicación, a saber, por ejemplo, la tecnología informática, han ampliado claramente las oportunidades educativas de cada persona.
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